牛佛中学坐落在大安区东大门的千年川南明清古镇——牛佛镇，是一所占地面积近60亩的农村寄宿制高完中学校。牛佛中学前身是始建于1904年的私立建文中学，历经四次搬迁，六次更名，2007年与牛佛镇中合并，2011年实现了校点合一，2012年王大山中学撤并到牛中，发展至今，她已经走过了70年的风雨历程。

目前，牛佛中学现有40个教学班，在校学生2000余人，教职工129人，其中专业技术人员114人，本科学历 75人；高级教师15人，中级教师53人。

牛佛中学历经七十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的牛佛中学蓄势待发，特别是通过近几年的努力，牛佛中学主动适应社会进步的潮流，把握时代发展的脉搏，抢占教育均衡发展的先机，加快学校硬件建设的步伐，坚持以质量求生存，以课改促发展，以特色上水平的工作方针，在秉承和发展传统优势的基础上，探索并形成了鲜明的办学特色，先后荣获大安区中小学校风示范学校、中小学现代教育技术示范学校、安全稳定综治工作先进单位、大安区校园文化建设示范校、大安区区级最佳文明单位、自贡市中小学常规管理优秀学校、自贡市阳光体育示范学校、四川省农村中小学现代远程教育工程项目学校、中国数字科技馆观测点示范校、2014年自贡市普通高中教学质量贡献奖等荣誉。

能在教育均衡发展的大潮中独执牛耳，傲立潮头；能在农村中学牛气十足，异军突起，成为深受学生喜爱，家长、社会好评的学校，这与她一流的校园软、硬件建设体系是分不开的。校园是人才成长的摇篮，只有她给学生提供了良好的文化氛围和典雅的学习环境，才能形成“环境影响人，环境培养人，环境造就人”的和谐发展局面。正是在这种理念的指导下，我们脚踏实地，致力于校园建设，让硬件美化校园、管理规范校园、文化浸润校园，一步步走到充满“牛气”的今天。

一、加大投入，抓实硬件建设，完善教学设施

“教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。”区委、区政府坚持教育优先发展战略，真正做到“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，坚持政府投入为主体，不断加大对教育的投入，调整教育经费支出结构，重点支持远郊的农村学校，特别是对牛佛中学适度倾斜。

工欲善其事，必先利其器。近年来，牛佛中学以推进教育现代化改革和争创自贡市校园文化示范学校为契机，以满足家长对优质教育资源需求为原则，积极争取区委、区政府、社会各界人士和企业对教育的支持，多渠道筹措资金加大投入，不断加强教育教学设施建设，注重校园内的环境建设，加快了“硬化、绿化、亮化、美化、净化”一体化工程的步伐，为广大师生营造一流的工作和学习环境，为学校发展提供了有力的物质保障。如今的牛佛中学各类建筑设施布局合理，功能完备，43间教室均装备了惠普高亮度投影仪、一体化数字白板机、视频展示台等现代教育教学设备。同时，全区首个400米标准塑胶运动场已于2013年10月投入使用，让全校师生不在“雨天一身泥，晴天一身灰”的恶劣环境里参加阳光体育活动。

至此，在一代代牛中人的勤耕不缀下，学校的硬件建设可以说跃上了一个崭新的台阶，为全面提高学生综合素质准备了必要的物质前提条件。

二、创新管理，强化队伍建设，规范育人环境

岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进求跨越，一份付出，一份收获！

砥砺高效的管理团队为先。

一直以来，牛佛中学教育教学成绩喜人，中考升学率一直稳居同级同类学校前茅，学校管理全面考核连连榜上有名。良好成绩的取得，是一代代牛中师生共同努力的结果，更是当代牛中人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果；这与学校70年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开，也与学校有一个高效有力的管理团队分不开。

学校领导班子坚持做到在思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生，赢得了师生满意、家长满意、社会满意。通过班子精诚团结、勇于开拓、锐意进取，坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的发展思路，狠抓过程管理，使全校上下风正、气顺、劲足，教职工的精神面貌发生了根本变化，心系牛中，热爱牛中，办牛牛中成为学校发展的主旋律。

聚集优秀的育人团队为本。

牛中人深刻地认识到：教育要均衡发展,办学条件的改善只是“面子”,关键还在于“里子”。教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。牛佛中学办学总是先人一步、高人一筹，每年的学校工作和中考、高考都取得了满意的成绩，为大安教育增添一道靓丽的风景线，受到市教育局、区教育局嘉奖。这些功绩应归属于素以师德高尚，业务精湛，爱岗敬业，开拓创新，乐于奉献，素质过硬著称的牛佛中学优秀的教师团队。

牛佛中学切实把师资队伍建设和管理作为学校发展的重要战略举措落到实处，通过实施“名师工程”、“青蓝工程”、“全员培训工程”、“师德建设工程”，引进“竞争激励机制”使一批又一批优秀教师脱颖而出，目前牛佛中学拥有省骨干教师、优秀教师、优秀德育工作者、优秀支教教师以及市学科带头人等一大批优秀教师，已形成一支静心教书、潜心育人、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化优秀教师群体。　　

三、打造特色，丰富校园文化，推进教育均衡

特色就是个性，特色就是品牌。

这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。

特色的工作思路：牛佛中学与时俱进，高举改革、发展、创新的旗帜，科学地提出建好牛中、发展牛中的工作思路：围绕“一个中心”；深化“二项改革”；营造“三个环境”。如今的牛佛中学按照这一工作思路，已走上了内涵发展的办学轨道。

特色的课堂教学：学校为配合全市新课改的进程，在2012年秋季就在高一、高二两个年级实施新课改实验工作，2014年在初中全面铺开。全校一线教师勇于探索，积极实践，打磨出许多拿得出手的最牛课堂教学。最牛有效课堂教学的改革实践，特别是初中段的“五步教学法”让学生掌握了学习的主动权，享受到了成功的喜悦，品尝到了主动学习的甜头，学生深有感触地说：“在这样的课堂学习过程中，我们在不断地发现问题、研究问题、解决问题，我们的思维能力在无形中得到了提高”。牛佛中学中考成绩今年又取得佳绩，位次全区领先、全市前列；高考不仅300%的完成了市教育局下达的目标任务，还获得了自贡市高考贡献奖，其内涵就在最牛有效课堂教学的特色之中。

特色的素质教育：学校始终坚持“德、智、体、美全面发展”的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学生成长、成人、成才，为学生终身发展奠基。

学校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。在常规管理工作方面，政教处、团委和一支甘于奉献的高素质班主任队伍一起用爱心和责任心在全校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、德育标兵评选、清明节扫墓、黑板报评比、团校培训等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。

我校地处农村，学生留守率达80%，住校生管理、安全教育是学校工作的重中之重。学校以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色，如我校开展的“法治专题讲座”、“交通法规知识讲座”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。

学校积极落实“阳光体育运动”的项目，加强“市举重训练基地”的人才选拔和训练以及深化我校“我运动、我快乐，我参与、我健康”的主题教育活动。自2009年以来，先后4次获得区运动会初中组冠军，举重队代表自贡市参加省青运会举重赛，已崭露头角。

政教处、团委、教科室、教导处、功能室协同一致，积极组织学生开展丰富多彩的文艺、体育科技创新、社会综合实践等活动，牛头学生会、牛肚文学社、牛舌广播室、牛耳学吉他、牛犊画社等组织的建立和若干学科兴趣小组的开展，以及市级阳光体育示范学校和自贡市举重训练基地的创建，为学生全面发展奠定了基础。在活动中涌现了一批学有专长的学生，在学科竞赛、演讲比赛、书画比赛、科技竞赛、征文比赛、读书活动、电脑制作、体育比赛、版报评比、课间操评比等活动中屡屡获奖，学生的个性、特长得到充分的张扬和发挥，综合素质得到全面提升。

对于永恒的教育事业而言，七十余年仅仅只是牛佛中学青春的开始。新的时期，面临新的挑战，牛中人有追求，有牛劲，更有思考，学校将抓住机遇，继续围绕“以质量求强大，以发展强实力，以特色创名校”的目标，以“脚踏实地、自强不息”的精神，创一流名校，谱写一曲牛佛中学新的青春之歌！

（作者：牛佛中学校长）