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突破思维瓶颈 转变工作理念
——由《乌鸦喝水》得到的启示
发布时间:2013-12-11 15:48:35       作者:刘晓英       来源:区委办

夜色渐浓,下班回家途中一路彩灯照耀,一组“乌鸦喝水”的彩灯映入眼帘:一只乌鸦衔石子放入瓶中,使瓶子里的水位升高,从而实现喝水的目的。这不禁让人感叹:小小动物竟有如此创新之举。不仅如此,与往年相比,今年的街灯路景尽是动态与静态美的结合,讲述着不同的故事:乌鸦喝水、孩提玩乐等等,在欣赏城市灯景的同时,又娓娓道述不同故事引人思考,这又何尝不是创新之举。

回想学生时代,老师向我们讲授“创新是民族的灵魂”的理论学习,工作以后感受着“转变观念、创新求变、真抓实干”才能实现发展的过程,然而在实际中由于各种各样的环境,模式化、固定化、呆板化的工作理念和工作方式依然司空见惯。如何在工作中突破定式思维瓶颈制约,转变工作理念,真正做到创新、高效、协同,真正可以在效率与质量高标准要求下游刃有余,还需勤学苦练善总结。

第一,静心勤学补短板。作为一名刚踏入机关工作不久的新人而言,扬长虽可以发挥自身强项,一时获得领导和群众认可,但唯有补短,才能突破原有的思维制约,实现华丽蜕变,更好的促进自身发展。要补短板,克服因为缺乏工作经验的“本领恐慌”,就要摒弃浮躁心理,静下心去学习:向书本学习,坚持多读书、读好书,用书本知识开阔眼界,用科学理论武装大脑;向群众学习,发扬理论联系实际的学风,带着问题与困惑去学,用群众知识来弥补自己的经验不足;向领导和同事学习,虚心请教,努力丰富自己,弥补短处。要树立终身学习的理念,把它作为一种健康向上的生活方式。“不积跬步无以至千里”。只要坚持如饥似渴地学习,必会积少成多、积沙成塔,为突破固有的定式思维,转变工作理念,增强创新能力奠定理论基础。

第二,扑身苦练出实绩。学习的目的在于实践,实践是检验真理的唯一标准。乌鸦衔石喝水、灯景年年出彩无不是在实践中发现的。“空谈误国、实干兴邦”,要想有所为,就要去作为。作为新生代的“三门干部”,要转变“铁饭碗”的传统观念,坚定脚踏实地、干事创业的决心;要抛却“天之骄子”的光环,扑下身子,狠下深水,到基层一线、艰苦环境中去摔打锻炼。要像聪明的乌鸦一样,不断转变思路,创新方法,变苦为乐、变繁为简,在苦练本领中求索,在磨练意志中成长,把智慧的增长和本领的增强,深深扎根于创造性实践之中。

第三,多思善想促提升。“学而不思则罔”,光说不练是纸上谈兵,光练不思更是蛮牛拉车。创新能力源于创新思维,而创新思维源于创新思考,在巩固发展中不断去改进工作方法,拓宽工作思路,是保持冲刺动力的有效措施和途径埋头拉车更要抬头看路,走捷径更要求变通,对于刚踏上工作岗位不久的大学生来说在努力学习与踏实肯干的同时更要善于思考、勤于总结回顾。一是既要善于总结经验,也要总结不足。经验是工作成功的启示,不足则是工作失误的反思。在具体实践中,有成功也有挫折、失败,要正确面对成功与挫折,戒骄戒躁,冷静分析,理性思考,虚心向他人请教,总结自己成败经验,从工作失误或纰漏中剖析出原因教训,作为自己的警示,用于指导下一步及至今后的工作实践,避免类似问题的再发生。二是既要善于掌握实情,也要注重理性思考。“实践出真知”,总结离不开对实情的了解和掌握,在正确认识实情的基础上科学的对具体问题进行理性思考,理性分析各阶段任务的重要性和突破点,提高分析、解决工作中各种现实问题的能力,增强工作中贯彻落实各类要求的自觉性和科学性。同时注重强化与时俱进的意识,紧跟当前形势与任务的发展变化不断调整工作思路,以适应新的形势和任务的需要。

天气变化风云莫测,人生道路有喜有忧,对于新生代而言,唯有坚定“阳光总在风雨后”的意识,像“乌鸦喝水”一样不怕艰辛,敢于突破定势思维,转变工作理念,大胆创新,真抓实干,胜不骄,败不馁,在不断地总结反思中及时调整自己,那么绚丽的彩虹一定会在雨后呈现美的景象。

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