今天是:2024年05月05日 星期日     欢迎光临四川省自贡市大安区《大安》
设为主页 加入收藏    
站内搜索:
首页 > 杂志阅读>>《大安》2017年第3期>>专页
科创与棋艺齐飞 广小共长天一色
——大安区广华山小学校特色教育掠影
发布时间:2017-04-05 11:14:43       作者:肖琼       来源:区教育局 广华山小学

当你走过广华繁华的街道,有一所亮丽的学校会让你驻足。她,就是大安区广华山小学校。

走进校园翠绿扑面,书香浓郁,书声郎朗,精致典雅,迎面走来的豆蔻少年,脸上绽放着阳光般的笑靥,讲台上的老师,仪态端庄诲人不倦。

这是一所充满活力的学校,教师在和谐校园中,承载着祖国的希望;学生在爱的乐园中,放飞着美好的梦想。如今,拥有64年历史的老牌名校,早已成为莘莘学子翘首以盼的伊甸园。

 

 

广华山小学校,始建于1952年,风雨砥砺60余载,地处大安区政府机关大院对面,是大安区的窗口学校。学校占地4120平方米,建筑面积3303平方米,现有23个教学班,1200余名学生,53名教职员工,其中省市级名教师、学科骨干教师、优秀教师30余人。

多年来,我校始终牢记教育使命,秉承 “博学于广   科创升华”的校训,不忘初心,加强学校管理,突出学校特色,学校引导一届又一届学生博学于广华,升华于广华。学校有自己创作的校歌、校徽、校园吉祥物,组建有合唱队、鼓号队、足球队、田径队、文学社等,这些文化元素引领着全校师生朝着我们心中的理想奋斗,校园文化积淀深厚。

近年来,学校又获得诸多殊荣,四川省交通安全示范校、卫生先进单位、标准化考场、中国数字科技馆先进单位;自贡市“德育先进单位”、“常规管理合格学校”、“校风示范校”、依法治校先进集体、语言文字规范化示范学校、棋文化示范学校;大安区“德育先进单位”、“最佳文明单位”、基础教育课程改革先进单位,以及自贡晚报优秀小记者站等。

 

科创引领校园文化,活动孵化领军人才

 

“非为已往,非为现在,而专为将来。”中国著名的思想家、教育家蔡元培先生的教育思想不仅指引“北大”的发展,还影响着众多城乡学校。为此,广华山小学校秉承先贤理念,着力打造科创特色,着重培养学生创新能力,全面提高学生核心素养,学校焕发勃勃生机。

“博学于广  科创升华”,正契合了我校科创的主题,也是全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念的结果。为了开展好科创教育,我校加强教师科学素养提升,努力培养高素质的科创师资队伍,认真选送热爱科技教育工作的教师参加校级、市级、省级的各类培训,使更多的教师参与到科技教育活动中来。

为建设科技创新校园文化环境,我们以主席台背景墙主体科创浮雕为轴心,建立20米科普长廊,辐射教学区、生活区、艺术楼,走廊均悬挂学生历年科技节创作精选的科幻画、科技摄影、电脑绘图装点校园,营造出浓郁的科创氛围。

打造科技节是校园文化活动的核心。每年九月的第二周是我校一年一度的科技节,以活动为载体,用科普书香校园。科技节是孩子们最快乐的节日,也是大家展示科创能力的日子,孩子们精心绘制科幻画装点校园,科技小发明开展大比拼,各班的展台上摆满了各类作品。2016年科技节就以“自贡小三绝”及“变废为宝”为主题,全体同学利用废弃生活用品为材料,开展创意小制作,鼓励学生创作科幻画,共收到学生作品1000余件,学生参与率达90%。用高粱秸秆制作的恐龙、天车,用铁丝捆扎的龙形彩灯、美人鱼图案的竹编龚扇、卫生纸筒剪制的装饰画、易拉罐制作的帆船、欧式座椅、鞋盒装饰的立体图等等,形神兼备,无不充满创意,吸引着来宾和家长的眼球。这些,体现了广小孩子心灵手巧,更为孩子们播下了创造的种子,谁知道,中国的爱迪生会不会就诞生在他们中间呢?

在第三十一届科技创新大赛中,我校程稞芯同学的科幻画《糖果花园》获市一等奖,是今年我区唯一获奖作品。科技创新领军人才李玲依步入北京大学校门,制作航母的宋胤熹同学以中考全市第一的最好成绩被东辰实验高级中学破格录取,制作天文望远镜模型的吴俊磊同学成为解放路中学的佼佼者……

创建科普特色学校14年来,我校学生参加各级各类比赛获国家级、省级、市级、区级奖项300余项,其中科技创新作品获奖近100项。我校是区科普示范学校,被省科协授予“中国数字科技馆观测工作先进单位”。教师获奖近100项,学校已连续14年年度考核被评为优秀。我们充分发挥科创教育形式上活泼多样的优势,弥补学科教学内容上孤立单一的不足,利用学科教学广泛的教育资源,渗透科技教育宽广丰富的内容,做到了相辅相成,协调发展,学生的核心素养得到了全面提升。

 

囊括大典网罗众家,先声夺人出棋制胜

 

秉承蔡元培先生“囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包”的精神,我校根据校园面积狭小,学生活动空间不足的特点,认真抓好抓实象棋特色文化教育课程,校内校外有机结合,实现学生棋艺的普及与提高。

校内,结合自身实际,我们首先把中国象棋课设置在每周五的兴趣活动课程中,从各班选拨出品行良好、喜欢下棋、有一定象棋基础的学生进行培训,有效保障学生棋艺水平的提高。其次,根据学校棋文化建设规划,以及在市棋协易主席、区棋协汪主席的指导下,又逐步在一、二年级开展了普及教学,即每班每周利用体育内堂课作为象棋文化课,全班学生参与,由该班体育老师开展教育教学活动。

校外,一是积极发挥家庭教育作用,让有能力的家长,在课余、双休日、节假日,对孩子进行实战指导、共同探讨棋艺、棋文化,提高孩子的棋艺水平,并培养孩子良好的下棋习惯;二是鼓励学生上网下象棋,通过人机对弈、网上棋手对弈,练习巩固,提高棋艺,并通过互联网丰富棋文化知识,提高棋文化修养;三是在区棋协大力支持下,实现了象棋大师进校园,不仅拓展了孩子们的视野、提高了孩子们的棋艺水平,同时极大的激发了孩子们的学习兴趣。

经过一年多的创建,我校象棋文化特色发展初见成效。姚川、杨杰翔、李睿三名同学获得市一等奖,杨维嘉、陈子柯、陈子霖、曾智谋、吴宏宇、丁柏强六名同学获得市二等奖,李奕萱、殷越、邹杰三名同学获得市三等奖,李睿、陈子霖两名同学被评为“体育道德风尚运动员”,学校荣获象棋小学组团体第三名,国际象棋小学组第四名,并被授予“体育道德风尚队”称号。

随着棋文化工作的不断推进,全校喜欢象棋的学生逐渐增加,从最初不足班级人数的百分之十,增加到了现在的百分之四五十。一些孩子从最初因为不会下棋,所以不喜欢下棋,转变到会下棋和喜欢下棋;从因为下棋要动脑筋,所以不喜欢下棋,转变到愿意动脑筋、喜欢下棋;从因为怕输或者没有胜利过,所以不喜欢下棋,转变为懂棋道、明棋理、不怕输、不放弃的良好棋品,促进了学生的人文素养、意志品质和创新精神进一步提高。

现在,课间十分钟,走廊对弈成了我们广小校园的又一道独特风景线。

 

六步教学打造灵动课堂,课程改革塑造精彩人生

 

为保证一流的教学质量,我校大力推动课改,2016年与北京中关村二小结成结对帮扶学校。每年,我校都派部分教师到该校跟岗学习,带回先进的课改理念和教育思想,指导我校的课改工作,务求取得良好效果。

我们确立课改理念为:打造灵动课堂,塑造精彩人生。提炼出符合我校实际的《1221六步教学法》课改模式,并制定了相关的课堂评价方案,激发了教师的课改积极性和主动性。学校还加强精细化管理,安排双周二、三、四下午分别为艺体、数学、语文学科集体备课时间,学校班子亲自参加指导。各组开展教学技艺大比拼活动,碰撞智慧,年轻的老师有充沛的精力、有好学的热情、有丰富的知识、有创新的能力,年长老师也乐意把自己多年的教学经验与体会毫无保留地传授给年轻教师,取人之长,补己之短,老师们共同分享、共同探讨、共同研究,使自己的教学理念知识得到了更新,教育教学技能得到了进一步的提升。每年,我校参加各类优质课、示范课、课题研究等都能取得优异成绩。

由于有了好的教学方法,老师们又爱岗敬业,我校教育教学质量一直名列全区前茅,在参加市级抽查中,也毫不逊色外区名校。许多外校转入我校的孩子,通过一个学期的学习,学习成绩会大幅提高,学习习惯也会得到纠正,这正是我校受到家长信任的根本原因。不仅如此,从我校毕业的孩子,也一直深受接收学校的好评和欢迎,一致认为,我校学生学习习惯好、学习能力强、基础知识扎得牢,具有发展潜力。这与我们学校厚积薄发、深耕细作是分不开的。

 

面临挑战勇于开拓,把握机遇再创辉煌

  

由于我校地处老城区,校园面积拓展受限,生均活动面积还很不足,学校硬件设施更新还不足,学校功能室严重不足,学科教师配备还不够平衡,学校发展一度时期陷入困境。

“十三五”期间,在区委、区府的高度重视下,学校将进行校园改造和扩建,学校的硬件设施也将得到改造,这是区委、区府对教育的高度重视,我们将不负党和政府对我校的殷切希望,进一步解放思想、锐意进取,把握机遇,制定出更适合国家创新人才培养的课程设置,制定出更高的奋斗目标,不断开拓,再创辉煌。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”请相信未来的广华山小学终会成为南国灯城一颗璀璨耀眼的教育明珠。

    (作者:广华山小学党支部书记、校长)

网友评论

已有 0 条评论,查看更多
点击换一张